كلية الإدارة والاقتصاد تقيم ندوة علمية بعنوان وجوب توافق سلوك الطلبة مع الأعراف الجامعية ترسيخاً لتعليمات انضباط الطلبة
برعاية السيد رئيس الجامعة الأستاذ الدكتور تحسين حسين مبارك المحترم وبإشراف السيد عميد كلية الإدارة والاقتصاد الأستاذ المساعد الدكتور نزار معن عبد الكريم المحترم أقام قسم المحاسبة ندوة علمية بعنوان (وجوب توافق سلوك الطلبة مع الأعراف الجامعية ترسيخاً لتعليمات انضباط الطلبة) حاضر فيها المدرس المساعد محمد صالح مهدي
وتتناول الندوة أهمية التوافق بين السلوك الطلابي والأعراف الجامعية باعتباره عنصراً أساسياً في ترسيخ قيم الانضباط، وتعزيز البيئة التعليمية الرصينة داخل الحرم الجامعي.
وترتكز الندوة على تحليل العلاقة بين الأعراف الجامعية المكتسبة من الثقافة الأكاديمية، وتعليمات انضباط الطلبة بوصفها الإطار التنظيمي الحاكم للسلوك، كما تسلط الضوء على دور الطلبة، والهيئة التدريسية، والإدارة الجامعية في بناء مجتمع جامعي واعٍ قادر على إنتاج بيئة تعليمية تحترم القانون وتنسجم مع توجهات التنمية المستدامة التي تتبناها وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، ويسهم هذا التكامل في رفع جودة التعليم، وتعزيز السلم الجامعي، وإعداد خريجين يمتلكون قيم الالتزام، واحترام الأنظمة، والقدرة على المشاركة الإيجابية في المجتمع.
والهدف من اقامت الندوة تعزيز الوعي لدى الطلبة بالأعراف الجامعية بوصفها مكون أساسي للهوية الأكاديمية. وتوضيح أهمية الالتزام بتعليمات انضباط الطلبة ودورها في حماية العملية التعليمية. وبيان العلاقة التكاملية بين السلوك الطلابي المنضبط وبيئة التعلم الآمنة والرصينة. ونقل الطلبة من مرحلة معرفة تعليمات انضباط الطلبة إلى مرحلة الالتزام القيمي والأخلاقي به. ودعم توجهات وزارة التعليم العالي في تحقيق أهداف التنمية المستدامة، خصوصاً المتعلقة بجودة التعليم، وبناء مجتمعات سلمية، وتعزيز الحوكمة داخل المؤسسات التعليمية.
وخرجت الندوة بالتوصيات التالية واهمها هو تفعيل برامج توعوية دورية في الكليات لتعريف الطلبة بالأعراف الجامعية وتعليمات انضباط الطلبة. وإدراج مساقات تدريبية قصيرة حول السلوك الجامعي، وأخلاقيات الحرم، والمواطنة الأكاديمية. وتعزيز التواصل بين الإدارات الجامعية والطلبة لضمان فهم التعليمات وتفسيرها بصورة واضحة. وإشراك الطلبة في وضع مبادرات ترسخ ثقافة الانضباط الطلابي وفق المعايير المجتمعية. وتطوير آليات التقييم والمتابعة للسلوكيات الطلابية بما ينسجم مع مبادئ الجودة والحوكمة. وربط انشطة الانضباط الطلابي بأهداف التنمية المستدامة لضمان انسجام الممارسات الجامعية مع سياسات وزارة التعليم العالي والبحث العلمي. وتعزيز دور الأساتذة في توجيه الطلبة نحو الالتزام القيمي، وليس فقط الالتزام القانوني. وتهيئة بيئة جامعية داعمة تشجع على الانضباط من خلال توفير خدمات، ومساحات تعليمية، وتنظيمية تسهم في الحد من السلوكيات السلبية.
وحققت الندوة الهدف الرابع (التعليم الجيد) من اهداف التنمية المستدامة السبعة عشر.
