كلية الإدارة والاقتصاد تقيم ندوة إرشادية توعوية حول “مرض الثلاسيميا”

اقامة وحدة الإرشاد النفسي الجامعي بالتعاون مع دائرة صحة ديالى ندوة توعوية حول (مرض الثلاسيميا) حاضر فيها الدكتورة سارة مؤيد عبد من دائرة صحة ديالى

تناولت الندوة أسباب المرض الوراثي وأعراضه ومضاعفاته، وأهمية الفحص الطبي قبل الزواج والاستشارة الوراثية للحد من انتقال المرض إلى الأجيال القادمة.

توصلت الندوة الى جملة من التوصيات الأساسية لمرضى الثلاسيميا ومنها

اولاً: المتابعة الطبية والعلاج. ونقل الدم المنتظم: الالتزام بجلسات نقل الدم حسب إرشادات الطبيب لرفع مستويات الهيموجلوبين وتحسين فقر الدم. وعلاج الاستخلاب (إزالة الحديد الزائد): استخدام أدوية إزالة الحديد المتراكم من الجسم (مثل ديفيرازيروكس، ديفيريبرون، أو ديفيروكسامين) لحماية الأعضاء وخاصة القلب والكبد. وزراعة الخلايا الجذعية: تُعد الخيار العلاجي الأكثر فعالية للشفاء التام في بعض الحالات المتقدمة والشديدة. والمكملات: تناول حمض الفوليك بانتظام لدعم إنتاج خلايا الدم الحمراء، بناءً على توصية الطبيب.

ثانياً: التغذية والتحكم في امتصاص الحديد. والتقليل من الأطعمة الغنية بالحديد: تجنب الإفراط في تناول اللحوم الحمراء، الكبد والطحال، البيض، البقوليات، والخضراوات الورقية الداكنة كالسبانخ. وتخفيض امتصاص الحديد: شرب الشاي أو القهوة مع الوجبات أو بعدها، وتناول منتجات الحليب والأجبان لأنها تساعد في تقليل امتصاص الجسم للحديد. وتجنب فيتامين (C) العالي مع الحديد: الابتعاد عن تناول مكملات فيتامين C أو العصائر الحمضية بكثرة بالتزامن مع وجبات تحتوي على حديد.

ثالثاً: نمط الحياة والوقاية. والامتناع التام عن الكحول: يمنع شرب الكحول نهائياً لأنه يسرّع تلف الكبد ويرفع مخاطر الإصابة بتليف الكبد عند مرضى الثلاسيميا. والوقاية من العدوى: الحرص على النظافة الشخصية، أخذ اللقاحات الموصى بها ومراجعة الطبيب فور ظهور أي علامات للعدوى. وصحة العظام: الحفاظ على مستويات جيدة من فيتامين (D) والكالسيوم وممارسة التمارين الرياضية الخفيفة بانتظام لحماية العظام من الهشاشة. وفحوصات ما قبل الزواج: إجراء فحوصات الدم الوراثية للحد من انتقال المرض للأجيال القادمة.

وتأتي إقامة هذه الندوة ضمن جهود الكلية الرامية إلى نشر الثقافة الصحية ونشر الوعي الوقائي بين طلبة الجامعات

وحققت الندوة عدة اهداف من اهداف التنمية المستدامة السبعة عشر وكان أبرزها الهدف الرابع (التعليم الجيد) من خلال الإسهام في توفير بيئة تعليمية داعمة وشاملة وتعزيز جودة التعليم الجامعي وتحسين فرص النجاح الأكاديمي للطلبة. والهدف الثالث (الصحة الجيدة والرفاه) من خلال تعزيز الوعي بالصحة ودعم الرفاه النفسي والاجتماعي للطلبة.