كلية الإدارة والاقتصاد تقيم ورشة عمل بعنوان ” قياس التكامل المشترك في البحث العلمي”

برعاية السيد رئيس الجامعة الأستاذ الدكتور تحسين حسين مبارك المحترم وبإشراف السيد عميد كلية الإدارة والاقتصاد الأستاذ المساعد الدكتور نزار معن عبد الكريم المحترم اقام قسم الاقتصاد ورشة عمل بعنوان (قياس التكامل المشترك في البحث العلمي) حاضر فيها الأستاذ المساعد الدكتور عمر محمود عكاوي

تعد الأساليب القياسية من الأدوات الأساسية، ولا سيما في الدراسات الاقتصادية التي تعتمد على تحليل السلاسل الزمنية. ومن بين هذه الأساليب يبرز مفهوم التكامل المشترك بوصفه أداة علمية مهمة لفهم العلاقات طويلة الأجل بين المتغيرات الاقتصادية وتجنب الوقوع في مشكلات التحليل الإحصائي المضلل. وانطلاقا من أهمية هذا الموضوع، تأتي هذه الورشة بعنوان قياس التكامل المشترك في البحث العلمي بهدف تعريف طلبة المرحلة الرابعة بالمفاهيم الأساسية للتكامل المشترك، وبيان دوره في تحليل البيانات الاقتصادية مع ربط الجانب النظري بالتطبيق العملي بما يخدم متطلبات البحث العلمي ومشاريع التخرج.

وهدفت الورشة الى تعريف الطلبة بمفهوم التكامل المشترك (Cointegration) وأهميته في تحليل السلاسل الزمنية الاقتصادية.

وتمييز الفرق بين الارتباط التقليدي والتكامل المشترك، وبيان مشكلة الانحدار الزائف (Spurious Regression). وتمكين الطلبة من اختيار الاختبار المناسب للتكامل المشترك (مثل اختبار إنجل– جرانجر واختبار الحدود ARDL) وفق طبيعة البيانات. وتنمية المهارات التطبيقية في تفسير نتائج اختبارات التكامل المشترك وربطها بالتحليل الاقتصادي. وإعداد الطلبة لاستخدام الأساليب القياسية الحديثة في مشاريع التخرج والبحوث المستقبلية.

واوصت الورشة الى ضرورة اختبار سكون المتغيرات قبل إجراء أي تحليل قياسي لتفادي النتائج المضللة. وتشجيع الطلبة على الاعتماد على نماذج التكامل المشترك عند دراسة العلاقات الاقتصادية طويلة الأجل. وإدراج برامج التحليل القياسي (EViews، Stata) ضمن التطبيقات العملية للمقرر. وربط النتائج القياسية بالتحليل الاقتصادي الواقعي وعدم الاكتفاء بالدلالة الإحصائية. وتوجيه الطلبة إلى استخدام التكامل المشترك في دراسة قضايا تنموية حقيقية مثل النمو، البطالة، التضخم، والاستثمار.

تتوافق هذه الورشة بشكل مباشر وغير مباشر مع عدد من أهداف التنمية المستدامة، ولا سيما الهدف الرابع المتعلق بالتعليم الجيد، إذ تسهم في رفع جودة التعليم الجامعي من خلال تزويد الطلبة بأدوات تحليل علمي وقياسي حديثة، وتعزيز مهاراتهم البحثية والتحليلية بما يدعم جاهزيتهم لسوق العمل ومواصلة الدراسات العليا. كما ترتبط الورشة بـ الهدف الثامن الخاص بالعمل اللائق والنمو الاقتصادي، حيث تساعد أدوات التكامل المشترك في تحليل محددات النمو الاقتصادي والاستثمار والتشغيل، وتمكّن الباحثين من تقديم توصيات وسياسات اقتصادية قائمة على أدلة علمية دقيقة. فضلا عن ذلك، تنسجم الورشة مع الهدف التاسع المعني بالصناعة والابتكار والهياكل الأساسية من خلال تشجيع استخدام الأساليب القياسية المتقدمة في البحث العلمي، ودعم بناء قاعدة معرفية تسهم في تقييم كفاءة السياسات الاقتصادية وتعزيز الابتكار في التحليل الاقتصادي من اهداف التنمية المستدامة السبعة عشر.